Hovedseksjon

På ungdomstrinnet får alle elever mulighet til å velge valgfag. Valgfagene skal bidra til lærelyst, motivasjon og mestring gjennom praktisk, utforskende og variert undervisning. Gjennom valgfagene får elevene mulighet til å fordype seg i egne interesser og utvikle kunnskaper og ferdigheter innen ulike fagområder.
Elever i klasserom
Foto: Heidi M. Skjebstad

Hvilke valgfag tilbyr skolen?

Ved vår skole tilbyr vi fire valgfag på hvert trinn. Hvilke valgfag som tilbys, kan variere fra år til år.

Valgfagstilbudet fastsettes ut fra skolens ressurser og lærernes kompetanse. Dette sikrer at alle valgfagene holder høy faglig kvalitet og gir elevene et godt læringsutbytte.

Elevene vil få informasjon om de aktuelle valgfagene før de skal gjøre sitt valg.

Valg og prioritering

Noen valgfag er mer populære enn andre. Skolens mål er at flest mulig elever skal få oppfylt sitt første- eller andreønske.

For å oppnå dette er det viktig at elevene setter opp valgfagene i prioritert rekkefølge og tenker nøye gjennom valgene sine. Vi oppfordrer elevene til å lese informasjonen om de ulike valgfagene grundig og vurdere hvilke fag som passer best med egne interesser og motivasjon.

Vurdering i valgfag

Valgfag er avsluttende fag hvert år. Det betyr at eleven får en standpunktkarakter ved slutten av hvert skoleår. Alle standpunktkarakterer i valgfag føres på vitnemålet.

Elevene kan velge å ha samme valgfag over flere år eller velge ulike valgfag på hvert trinn. Hvordan karakterene teller ved opptak til videregående skole, avhenger av hvilke valgfag eleven har hatt. 

  • Dersom en elev har samme valgfag i 8., 9. og 10. trinn, er det standpunktkarakteren fra 10. trinn som er tellende karakter i faget. 

  • Dersom eleven har samme valgfag i to år og et annet valgfag det tredje året, vil den siste karakteren i det første valgfaget og karakteren i det nye valgfaget inngå i beregningen. Det beregnes et gjennomsnitt av disse karakterene.

  • Dersom eleven har ulike valgfag i 8., 9. og 10. trinn, vil karakterene fra alle tre valgfagene inngå i beregningen. Det beregnes et gjennomsnitt av disse karakterene.

Gjennomsnittet av valgfagskarakterene inngår i poenggrunnlaget ved opptak til videregående skole.

Eksempler

Samme valgfag i 8., 9. og 10. trinn

  • 8. trinn: Innsats for andre (4)
  • 9.trinn: Innsats for andre (5)
  • 10.trinn: Innsats for andre (5)

Tellende karakter: 5

Samme valgfag i 8. og 9. trinn, nytt valgfag i 10. trinn

  • 8.trinn: Innsats for andre (4)
  • 9.trinn: Innsats for andre (5)
  • 10.trinn: Friluftsliv (4)

Tellende karakter: Gjennomsnitt av 5 og 4 = 4,5

Ulike valgfag hvert år

  • 8.trinn: Innsats for andre (4)
  • 9.trinn: Friluftsliv (5)
  • 10.Programmering (5)

Tellende karakter: Gjennomsnitt av 4, 5 og 5 = 4,7

Begrensninger i gruppestørrelse

Enkelte valgfag har en egenart som gjør at det må settes begrensninger på hvor mange elever som kan delta. Dette kan blant annet skyldes behov for spesialutstyr, tilgang til bestemte læringsarenaer, sikkerhetsmessige hensyn eller organiseringen av undervisningen.

For å sikre et godt læringsmiljø og høy kvalitet på undervisningen kan derfor enkelte valgfag ha et begrenset antall plasser. Dersom et valgfag får flere søkere enn det er kapasitet til, vil skolen foreta en fordeling med utgangspunkt i elevenes prioriterte ønsker og de rammene som gjelder for det enkelte fag.

Vi ønsker at valgfagene skal gi elevene faglige utfordringer, opplevelse av mestring og muligheten til å utvikle interesser og ferdigheter som de kan ha glede av både på skolen og senere i livet.

 

Publisert: